Psychopharmakologie im Kindes- und Jugendalter

Ziel
Die Behandlung mit Psychopharmaka im Kindes- und Jugendalter stößt auch heute noch auf zum Teil erhebliche Widerstände. Es besteht die Sorge, Kinder würden nur „ruhiggestellt“, anstelle die Probleme an ihren Ursachen anzugehen, oder aber Kinder- und Jugendliche könnten abhängig werden von den ihnen verschriebenen Pillen.
Gleichzeitig ist der gezielte Einsatz von Psychopharmaka im Rahmen multimodaler Therapien klarer Bestandteil der Behandlungsempfehlungen (AWMF-Leitlinien) zur Behandlung psychischer Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter.
Eine Auseinandersetzung mit diesem Thema ist damit Grundvoraussetzung, um Familien und Betroffene mit dieser Fragestellung gut beraten und begleiten zu können. Das Seminar gibt eine Einführung in die Chancen und Risiken einer medikamentösen Therapie bei psychischen Erkrankungen junger Patienten, sowie einen Überblick über die unterschiedlichen Substanzklassen und ihre Einsatzgebiete.

Inhalte
Teil I (Dr. Anne Küng)
•    Allgemeine Einführung
•    Neuroleptika und ihre Indikationen (Psychosen, Selbst- und Fremdaggression,…)
•    Medikamente zur Aufmerksamkeitssteigerung und Verbesserung der Impulskontrolle (Stimulantien und Nicht-Stimulantien) und ihre Indikationen (ADHS, ADS)

Teil II (Dr. Kordula Krepp)
•    Antidepressiva und ihre Indikationen (Angst, Zwang, Depression)
•    Medikamente zur Schlafstabilisierung
•    Weitere Medikamente und Indikationen im Kindes- und Jugendalter

Voraussetzungen
Grundkenntnisse zu den Störungsbildern im Kindes- und Jugendalter

Literaturempfehlung
•    Lempp Th. (2023): BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie, Elsevier, Urban & Fischer
•    Fegert J., Kölch M. (2020): Klinikmanual Kinder- und Jugendpsychiatrie und –psychotherapie, Springer